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Philosophieren mit Kindern

Philosophieren mit Kindern

Bildung hat das Ziel, kreatives und kritisches Denken zu entwickeln und erweitert unsere Teilhabemöglichkeiten. Bekommen Kinder die Chance, häufig und regelmäßig mit anderen Kindern und mit Erwachsenen über schwierige Fragen nachzudenken, hilft ihnen dies von Anfang an, selbstkritisch und kreativ zu denken. Sie lernen, Überzeugungen zu begründen, zu diskutieren und sich ein eigenes Urteil zu bilden.
Daher finden Sie in diesem BOA verschiedene Impulse rund um das Thema „Philosophieren mit Kindern":
  • Neben inhaltlichen Inputs in Form eines Fachtextes sowie
  • einer zweigeteilten Präsentation im Videoformat,
  • finden Sie auch drei Ideen, wie Sie mit Kindern kreativ Philosophieren können. Wir wünschen Ihnen viel Freude beim Ausprobieren!
Fachtext Philosophieren mit Kindern

Fachtext zum Thema „Philosophieren mit Kindern“ von Alexander Scheidt (FH Potsdam) mit Impulsen zur intellektuellen Bildung im Kindergarten.

pdf. Dokument, 13 Seiten

 
Vertonte PowerPoint-Präsentation: Philosophieren mit Kindern – Teil 1

Hier finden Sie den ersten Teil der Video-Präsentation zum Thema „Philosophieren mit Kindern“ mit Alexander Scheidt (FH Potsdam).

Laufzeit: 18 Minuten, mp4. Format

 
Vertonte PowerPoint-Präsentation: Philosophieren mit Kindern – Teil 2

Hier finden Sie den zweiten Teil der Video-Präsentation zum Thema „Philosophieren mit Kindern“ mit Alexander Scheidt (FH Potsdam).

Laufzeit: 12 Minuten, mp4. Format

 
Impulse zum Philosophieren mit Kindern in der Kita-Praxis

Hier finden Sie drei pdf. Dokumente (je eine Seite) mit Impulsen für das gemeinsame Philosophieren.
Klicken Sie auf den jeweiligen Button, um zum Dokument zu gelangen.