Publikation „Praxisanleitung in Kindertageseinrichtungen. Qualifikation, zeitliche und finanzielle Ressourcen – eine bundesweite Dokumentenanalyse“ (2023)

Bundesweit, Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)

Unterstützende Rahmenbedingungen sind für einen Anleitungsprozess am Lernort Praxis ein Schlüsselfaktor. Neben einer guten Qualifikation der anleitenden Fachkräfte zählen hierzu auch zeitliche und finanzielle Ressourcen, die zur Verfügung gestellt werden müssen. Welche Regularien in den einzelnen Bundesländern zur Ausgestaltung der Praxisanleitung bestehen und wie  sie sich in den vergangenen Jahren entwickelt haben zeigt dieses Arbeitspapier auf.

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