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Praxisanleitung

Praxisanleitung

Eine qualifizierte Praxisanleitung bzw. ein qualifiziertes Mentoring, ausreichend Zeitressourcen sowie eine funktionierende Kooperation der Lernorte Schule und Praxis sind gerade in praxisintegrierten bzw. berufsbegleitenden Ausbildungsmodellen zentral. Für die Praxisanleitung stehen Unterstützungs- und Qualifizierungsmaterialien zur Verfügung, auf die im Folgenden hingewiesen wird. Zudem werden länderspezifische Regelungen zur Ausgestaltung der Praxisanleitung beispielhaft aufgeführt.

Praxisbeispiele

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Lernplattform „Praxisanleitung PA digital“

Bundesweit, im Auftrag des BMFSFJ, Zentrum PEP
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„Konsultationskitas Brandenburg“

Brandenburg, Berliner Institut für Frühpädagogik e. V.
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Zuschuss für PiA und Praxisanleitung in der Regelfinanzierung

Nordrhein-Westfalen, Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration
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„Mehr Zeit für Anleitung“ im Rahmen des KiQuTG

Brandenburg, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
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Deputate für Praxisanleitung

Rheinland-Pfalz, Ministerium für Bildung
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Zuschuss Praxisanleitung im Rahmen des KiQuTG

Baden-Württemberg, Kultusministerium

Hintergrundinformationen und Studien

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Publikation „Evaluation erweiterter Fördermodule des Bundesprogramms Fachkräfteoffensive. Teilbericht III Koordinationskräfte für die Lernortverzahnung“ (2022)

Bundesweit, Zentrum für Kinder- und Jugendforschung im Forschungs- und Innovationsverbund (FIVE) an der Evangelischen Hochschul…
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Publikation „Mentorinnen und Mentoren am Lernort Praxis Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung“ (2016)

Bundesweit, Deutsches Jugendinstitut (DJI) und Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)